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- 저자서보준, 길태영, 오승하, 신후경 (지은이)
- 출판사공동체
- 출판일2023-07-31
- 등록일2024-07-10
- 파일포맷pdf
- 파일크기14 M
- 지원기기
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책소개
거시적인 의미에서의 아동복지는 아동의 건강 발달 및 건전하고 행복한 삶을 영위하기 위한 제반 활동이라고 할 수 있다. 즉, 아동의 건전한 성장과 발달은 한 사회의 미래를 좌우하는 중요한 관건이기 때문이다. 그러나 현대사회는 지속적인 경제성장과 산업화 및 민주화, 정보화, 도시화로 인한 사회환경의 급격한 변화 속에서 가족의 제도, 구조, 가치관, 기능 면에서 다양한 변화를 겪고 있다.
가족구조가 대가족에서 핵가족으로 변화되면서 가족의 역할 및 지위가 변화되었을 뿐만 아니라 자녀의 수가 감소하고, 여성의 사회경제적 활동이 증가하게 되었다. 이와 더불어 사회변화로 인한 한부모가족의 증가 및 이혼과 가족해체 현상 증가로 인해 부모의 보살핌을 제대로 받지 못하거나, 버림받아 입양되거나 위탁되는 아동뿐만 아니라 부모나 교사에게 학대받는 아동, 정신적․신체적으로 생존의 위협을 받는 아동 등 아동의 문제가 심각한 사회문제로 대두되고 있다.
이러한 시대의 흐름 속에 과거와 달리 현대사회에서 아동문제는 더 이상부모만의 책임이 아니라 가족의 차원을 넘어 국가나 우리 사회가 다 함께 책임져 해결해야 할 과제이다. 따라서 이 책에서는 아동문제를 발생시키는 사회구조와 환경적 요소뿐만 아니라 개인적 특성과 심리적 원인 등에 대해 인식하고 실제적인 현황을 파악하여 그에 따른 대처방안을 살펴보고자 한다.
이에 이 책은 사회복지사나 미래에 아동복지를 이끌어 갈 전공분야의 학생들뿐만 아니라 아동복지에 관심을 가지는 부모들에게는 안내서로서 지식과정보를 제공하고자 하였으며, 특히 실천현장에서는 아동에게 올바른 역할을수행할 수 있도록 기여하고 하는 목적에서 집필하였다.
저자소개
대구가톨릭대학교 대학원 사회복지학과 박사과정 수료현 구미대학교 보건복지과 초빙교수
대구.경북지부 나눔재단 월드채널 부회장
(사)원복지회 이사
(재)청소년폭력예방재단 학교폭력예방교육 전문강사
목차
Chapter 01 아동복지의 개념
제1절 아동과 아동복지의 개념 11
제2절 아동의 인권 및 권리와 특성 17
제3절 아동발달 및 이론 33
제4절 아동복지의 전제조건과 제 원칙 41
￭토론해 보기 49
Chapter 02 아동복지의 역사
제1절 아동복지의 역사적 과정 51
제2절 서양 아동복지의 역사 53
제3절 일본 아동복지의 역사 59
제4절 우리나라 아동복지의 역사 62
￭토론해 보기 72
Chapter 03 아동복지 정책 및 관련법
제1절 아동복지정책의 이해 73
제2절 아동복지정책의 분석 77
제3절 아동복지정책의 구성 및 내용 81
제4절 아동복지정책의 개선방향 89
제5절 아동복지 관련법 91
￭토론해 보기 106
Chapter 04 아동복지 대상 및 서비스
제1절 아동복지의 대상 107
제2절 아동복지서비스 분류 113
제3절 우리나라 아동복지서비스의 유형 120
￭토론해 보기 123
Chapter 05 빈곤아동을 위한 복지서비스
제1절 빈곤아동의 개념 및 현황 125
제2절 빈곤이 아동발달에 미치는 영향과 문제 130
제3절 빈곤아동을 위한 복지서비스 현황 135
제4절 빈곤아동을 위한 복지대책 및 과제 144
￭토론해 보기 149
Chapter 06 입양아동을 위한 복지서비스
제1절 입양의 개념 및 목적 151
제2절 입양사업의 역사 및 현황 153
제3절 입양의 유형 및 구성요소 159
제4절 입양의 절차 및 서비스 지원 166
제5절 입양사업의 개선과제 175
￭토론해 보기 179
Chapter 07 가정위탁보호아동을 위한 복지서비스
제1절 가정위탁보호아동의 개념 및 사업의 필요성 181
제2절 가정위탁보호사업의 역사 및 현황 185
제3절 가정위탁보호의 유형 및 구성요소 193
제4절 가정위탁보호의 실천원칙 및 지원서비스 200
제5절 가정위탁보호 절차 204
제6절 가정위탁보호의 개선과제 209
￭토론해 보기 212
Chapter 08 학대아동을 위한 복지서비스
제1절 아동학대의 개념 및 유형 213
제2절 아동학대의 역사 및 현황 219
제3절 아동학대의 발생원인 231
제4절 학대받은 아동의 징후 및 학대성인의 특징 239
제5절 학대받은 아동의 보호서비스 및 전달과정 246
제6절 아동학대의 예방 및 서비스 개선과제 251
￭토론해 보기 254
Chapter 09 장애아동을 위한 복지서비스
제1절 장애개념 및 장애아동의 유형 255
제2절 장애아동의 현황과 주요 문제 261
제3절 장애아동복지서비스의 현황 265
제4절 장애아동복지서비스의 개선방향 272
￭토론해 보기 277
Chapter 10 다문화가정 아동을 위한 복지서비스
제1절 다문화가정 아동의 개념 및 유형 279
제2절 다문화가정 아동의 현황 284
제3절 다문화가정 아동의 문제 287
제4절 다문화가정 아동의 복지서비스 291
제5절 다문화가정 아동의 개선과제 297
￭토론해 보기 302
Chapter 11 한부모가정 아동을 위한 복지서비스
제1절 한부모가정 아동의 개념 및 유형 303
제2절 한부모가정의 현황 307
제3절 한부모가정 아동의 특성 310
제4절 한부모가정 아동의 복지서비스 314
제5절 한부모가정 아동의 개선과제 323
￭토론해 보기 330
Chapter 12 시설보호아동을 위한 복지서비스
제1절 시설보호서비스의 개념 및 특성 331
제2절 시설보호서비스의 기능 및 현황 334
제3절 아동보호서비스의 기본 원칙 및 주요 내용 343
제4절 시설보호서비스의 장단점 및 유의점 355
제5절 우리나라 시설보호서비스의 과제 358
￭토론해 보기 362
Chapter 13 아동복지의 전망과 과제
제1절 아동복지의 전망 363
제2절 아동복지의 과제 368
￭토론해 보기 375
￭ 참고문헌 376
￭ 찾아보기 383
