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책소개

 제1장 권위주의, 독재 그리고 독재자 제1절 권위주의에 대한 이해 제2절 개발독재에 대한 이해 제3절 독재와 독재자에 대한 의문과 개념 이해제2장 시위와 민주화운동에 대해 갖는 의문 제1절 민주주의와 시위에 대해 갖는 의문 제2절 한국의 민주화와 민주화운동에 대해 갖는 의문제3장 민주주의에 대한 접근과 이해 제1절 민주주의와 연관된 주요 용어 이해 제2절 민주주의 개요 이해 제3절 민주화와 민주화운동 이해 제4절 자본주의 경제 그리고 민주화제4장 민주화운동의 실체와 허구성 그리고 보상 제1절 한국 민주화운동의 실체와 허구성 제2절 과다한 보상과 미화 비용 모두 국민에게 전가참고자료색인

저자소개

저자 이진호는 민주화와 정치에 관심이 많은 386세대이다. 민주화운동이 치열하게 일어난 1980년대에는 전국 어디에서나 교문 밖으로 진출해 도심에서 시위를 하려는 대학생들과 이를 막는 경찰 간에 힘겨루기가 이어졌다. 시위하는 모습을 보며 ‘이것은 올바른 민주화 방법이 아니다. 정부의 통치방식도 문제가 있다. 무엇인가 잘못되었다’는 생각을 했다. 그때 “언젠가 우리나라에 올바른 민주화와 민주주의 발전이 이루어지게 하겠다”고 다짐했다. 그리고 사회생활을 하는 동안 많은 사회의 부조리를 보았다. 그래서 세상을 바꾸어 보고 싶다는 생각으로 한국 정치를 바로 세우기 위해 한국의 정치와 사회문제를 공부해 왔으며 교육, 부정부패, 행정개혁, 리더십, 정치, 사회갈등문제를 연구?저술하고 있다. 저서로는 『그대여, 사색의 시간을 가져라』, 『독도 영유권 분쟁： 과거 현재 그리고 미래』, 『부정부패 원인과 대책』, 『정치지도자론』, 『지도자론： 지도자가 갖추어야 할 자질과 리더십』, 『한국 공교육 위기 실체와 해법』, 『한국사회 대립과 갈등 진단』, 『현명한 부모의 자녀교육』 등이 있다.

목차

제1장 권위주의, 독재 그리고 독재자 제1절 권위주의에 대한 이해 제2절 개발독재에 대한 이해 제3절 독재와 독재자에 대한 의문과 개념 이해제2장 시위와 민주화운동에 대해 갖는 의문 제1절 민주주의와 시위에 대해 갖는 의문 제2절 한국의 민주화와 민주화운동에 대해 갖는 의문제3장 민주주의에 대한 접근과 이해 제1절 민주주의와 연관된 주요 용어 이해 제2절 민주주의 개요 이해 제3절 민주화와 민주화운동 이해 제4절 자본주의 경제 그리고 민주화제4장 민주화운동의 실체와 허구성 그리고 보상 제1절 한국 민주화운동의 실체와 허구성 제2절 과다한 보상과 미화 비용 모두 국민에게 전가참고자료색인

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