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  인듀어 - 몸에서 마음까지, 인간의 한계를 깨는 위대한 질문

  • 평점평점0점평가없음
  • 저자알렉스 허친슨 (지은이), 서유라 (옮긴이)
  • 출판사다산초당(다산북스)
  • 출판일2020-03-24

  <뉴욕 타임스>,<러너스 월드>칼럼니스트인 저자는 잠재력을 폭발시키고 인간의 가능성을 넓히는 지구력의 비밀에 다가가기 위해 10년 동안 전 세계를..

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  하버드 감정 수업 - 세계 최고의 지성들이 배우는 감정의 심리학

  • 평점평점0점평가없음
  • 저자쉬셴장 (지은이), 송은진 (옮긴이)
  • 출판사와이즈맵
  • 출판일2020-03-24

  하버드의 강의를 전문적으로 연구해온 저자는 이 책을 통해 우리의 삶과 성공을 가로막는 6가지 감정인 열등감, 독선, 좌절감, 두려움, 분노, 불안이 발생하는 원인과 부정..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론15

  • 민병곤 외
  • 태학사
  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론16

  • 민병곤 외
  • 태학사
  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론2

  • 민병곤 외
  • 태학사
  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론3

  • 민병곤 외
  • 태학사
  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론4

  • 민병곤 외
  • 태학사
  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론5

  • 민병곤 외
  • 태학사
  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론6

  • 민병곤 외
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  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론7

  • 민병곤 외
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  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론8

  • 민병곤 외
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  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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  북레일
  [][서울대 국어교육연구소 연구총서_ 34] 한국어 교육학 개론9

  • 민병곤 외
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  • 2023-09-05
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  이 책은 한국어 교육학을 구성하는 기본적인 내용을 체계적으로 담아내려는 목적으로 기획되었다. 저자들은 한국어 교육학이 관련 학문과 이론, 방법론을 공유하면서도 고유의 정체성을 드러내는 차별적인 특징이 무엇인지를 밝혀 집필했다. 이를 위해 한국어 교육학이라는 학문이 태동하게 된 역사적 배경을 짚어 보고, 한국어 교육학에서 중요하게 논해야 할 쟁점들을 제반 학문과의 관계 속에서 다루고, 이를 한..

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